7月12日，群贤世青“未来会客厅”走进厦门建发港务·宸启瑞湖2期，睿湖会·未来领袖研修营领袖少年AI智享会在此正式启幕。近20组家庭齐聚，与群贤世青未来学校科技校区杨强校长、升学指导及一线教师团队面对面，在3D打印和AI游戏制作的项目体验中，共同探索AI时代教育的全新可能。

01 启幕仪式：当AI什么都能做，什么才是不可替代的能力

启幕仪式上，杨强校长从一段真实的学生焦虑谈起：“老师，我发现AI好像什么都能干。AI越强，我反而越焦虑。如果它什么都会了，十年后我还能做什么？”

这一问，直指AI时代家庭教育最深的困惑。杨强校长给出的回答是——决策力与实践力。

“AI可以一次给出很多方案，但究竟选择哪一个，为什么这样选择，选择之后如何承担结果，又怎样把一个想法真正变成作品……这些能力，无法简单交给AI。”杨校长在致辞中分享，昨天刚刚结营的英国科学协会CREST夏令营，正是这一理念的集中实践：一群小学和初中的孩子，用6天时间从创意构思、方案设计，到编码开发、测试迭代，借助AI完成了属于自己的游戏作品。孩子们没有让AI替自己思考，而是用AI发散思路、处理繁琐技术，把精力真正放在了判断、选择和改进上。

这也是群贤世青坚持的教育方向：尊重每一位学生的特点，让学生在真实的项目和实际的任务中学习，在实践中发现兴趣、认识自己，逐渐找到适合自己的成长路径。

02 上手造物：3D打印与AI游戏制作深度体验

启幕仪式后，杨强校长与群贤世青教师团队带领到场的近20位少年，分组展开了3D打印学习和AI游戏制作学习体验。在3D打印课堂，孩子们从设计建模到打印成品，亲手见证创意变成实物；在AI游戏制作环节，他们借助AI工具完成角色设计、场景搭建与核心玩法编写，在一次次尝试、修改和判断中，感受“决策力”与“实践力”的真实分量。

这次体验并非浅尝辄止，而是完全呼应了群贤世青“做中学”的项目式学习逻辑：面对开放问题，自主拆解任务，利用AI辅助但必须自己作出选择和迭代，最后拿出可见的成果。许多原本对科技感到陌生的孩子，第一次发现，原来自己也可以借助AI完成一件了不起的作品。

03 升学分享：看见从“适合”到“卓越”的路径

活动现场，学校升学指导老师专门为家长们进行了国际升学路径解读，并一对一答疑解惑。针对不同学习特点的学生，群贤世青提供了英国A Level学术课程和BTEC项目制课程、以及ART艺术三类国际课程路径。

截至目前，学校已累计收获上千封海外大学录取OFFER，其中包括剑桥大学、帝国理工学院、伦敦艺术大学等世界知名学府的录取。老师强调，比起最终进入哪一所大学，学校更看重的，是学生能否在成长过程中将兴趣发展为能力，把能力转化为真正可以解决问题的专业素养。

04 创造未来：CREST夏令营，6天制作可上线的游戏

本次AI智享会同时也是群贤世青CREST权威认证项目的前端体验课程之一。在刚刚结营的群贤世青·CREST AI游戏创作夏令营中，10位营员用6天时间，从零开始完成了一款真正可以上线的游戏：完整的玩法逻辑、精心设计的画面、真实的交互体验。每位营员都将获得由英国科学协会颁发的CREST Awards国际认证证书。

CREST项目认证不仅获得剑桥大学推荐，还能为UCAS申请提供有力支持，其核心培养的独立研究、工程设计、跨学科创新与项目管理能力，正是世界顶尖学府极为看重的素养。CREST夏令营的成果，让在场家长和学生更直观地理解了何为“决策力+实践力”的教育落地。

05 未来会客厅：走出校园，与优秀伙伴同行

以睿湖会·未来领袖研修营为起点，群贤世青“未来会客厅”将持续走出校园，与一众优质伙伴深度合作。目前，学校已与厦门官任国际社区、四里社区，以及保利建发·源启天瓒、建发港务·宸启瑞湖2期等伙伴达成合作，将推出包括3D设计实战、AI调香体验、AI游戏开发体验等在内的系列AI科创体验课，并同步送上AI时代的教育分享会。

让更多孩子有机会在零门槛的创造力训练中，把“我喜欢”变成“我擅长”，从被动的屏幕消费者，成长为主动的AI驾驭者。

AI正在重写认知结构，当知识壁垒逐渐消融，判断力便成为真正的稀缺资源。睿湖会·未来领袖研修营的启幕，正是一场面向未来的教育应答：未来领袖的核心竞争力，是驾驭AI的能力和解决真实问题的能力。群贤世青将始终以科研项目、真实任务引领少年用AI思考、用实践创造，让视野与格局同步生长。期待在群贤世青“未来会客厅”，与你相遇。